作者：翁燕飞英语写作教学词块高中应用固定短语话语模式整体记忆范文
摘要：高中英语写作教学总是要借助于范文，在学习范文中所接触的那些“固定或半固定短语、句子，或话语模式”（Lewis，1993）就是“词块”，它具有“便于整体记忆、储存和使用”的功能，因此笔者尝试用词块理念来实践写作教学，并取得了一定的成效。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学英语园地·教学指导》是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，坚持以“融知识性、趣味性、实用性、科学性和时代性为一体，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
杂志详情
