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高中英语听力有效学习策略

作者:黄斌学习策略英语听力语言交际活动高中语言输入日常生活外语教学

摘要:“听”是人们在日常生活中进行语言交际的最为常见的手段。美国外语教学家Wilgam·Rivers的调查表明,人们在语言交际活动中,45%的时间用于听.30%用于说,16%用于读,9%用于写。这表明,语言的习得首先通过获得许多可理解的输入信息而实现的,而“听”是获得可理解语言输入的第一渠道。

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中学英语园地·教学指导

《中学英语园地·教学指导》是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,坚持以“融知识性、趣味性、实用性、科学性和时代性为一体,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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