浅议英语教学中的开放性教学

作者：颜琴开放性教学英语教学学习状态教学手段精神状态创造学习授课风格课堂教学

摘要：一、开放教学手段，创设最佳的学习状态 《超级教学》作者、美国超级营地创建人之一埃立克·詹森提出，影响学习的两个核心因素是：状态和策略。“状态”即创造学习的适当的精神状态；“策略”代表授课风格和方式。在课堂教学中，采用多媒体协调课堂环境，能够激“活”教科书，创设最佳的学习状态。

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