作者：洪彩霞消极情感英语教学矫正三维教学情感态度价值观教育
摘要：情感态度与价值观是《英语课程标准》提出的三维教学目标的重要组成部分，显见倍感教育的重要。 但是，如何在英语教学中矫正学生上述消极情感呢？本文拟从以下几点详述：
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学英语园地·教学指导》是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，坚持以“融知识性、趣味性、实用性、科学性和时代性为一体，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
杂志详情
