作者：覃晋; 石群山余光中现象学情感
摘要：以英伽登的现象学理论来解读余光中的《乡愁》魅力，其字音层面有量词与叠词的交融美，意义单元是具象与抽象的交织，意象与画面的交融会让人身临其境，确定与不确定的图式化结构需要诵读者想象与联想。而形而上层面之想象与现实的背离则发人深思，让人回味无穷。
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《中学语文教学参考》（CN：61-1031/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学，反映各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
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