作者：马伟平初中生作文路径事件语文引导学生作文教学创新实践生活阅历
摘要：当下初中生作文中存在的根本问题是题材陈旧、表达老套,这固然和初中作文教学创新实践不够有关,更多的还是缘于学生对世界认知较浅,生活阅历单一。作文应该焕发出其应有的生命活力,唤起学生关注社会、发现自我、真实表达的热切情怀。关注＂语文事件＂,打开信息视界,激起情感波澜,变革言说方式,是开辟作文教学新路径,引导学生真实表达的有益尝试。
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《中学语文教学参考》（CN：61-1031/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学，反映各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
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