作者：徐树忠统编教材三位一体初中语文阅读内容阅读策略语言文字阅读过程思维过程导语教师用书
摘要：初中语文统编教材有一个突出的特点和创新之处,就是构建了教读、自读、课外阅读＂三位一体＂的阅读教学体系。阅读是通过语言文字,理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文本的思维过程。当下语文教学最大的问题是学生做题多,读书少,课本、教辅成了学生阅读内容的全部。而统编教材就是专治不读书、读书少的,也为更好地执行课标提出的＂多读书,好读书,读好书,读整本书＂的要求,
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