作者:常志伟上下文语境历时发展现代汉语动词注释诗经火伴颍考叔词义引申
摘要:《木兰诗》是七年级语文教材中的名篇之一。教材对"同行"之"行"没有注释,回避的结果就是不少师生对该字的音义莫衷一是。我们从"行"的音义历时发展变化的角度,并结合上下文语境来探讨该字的音义问题,以祈正于方家。"行"在现代汉语中共有四个读音:①行_1 háng,共5个义项,
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中学语文教学参考》(CN:61-1031/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学,反映各地的教改经验及其动态,探索语文教学规律;兼顾教与学,开发智力培养能力,探讨学习方法和自学途径。
北大期刊
人气 36527 评论 11
部级期刊
人气 28514 评论 13
省级期刊
人气 105