作者：刘贺会校本课程资源课外阅读开发课内阅读阅读内容阅读个性无序状态快餐文化
摘要：课外阅读的校本课程是课内阅读不可替代的部分，它极大丰富了学生的阅读内容，解放了学生的阅读个性。然而，长期以来，学生课外阅读处于一种真空、无序状态，缺乏针对性的组织与指导，甚至有学生的课外阅读被大量的快餐文化所取代，出现了阅读危机。笔者历时三年，
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《中学语文教学参考》（CN：61-1031/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学，反映各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
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