作者：董旭午基础教育阶段落地生活语言表达艺术学科教学运用语言语文学生
摘要：基础教育阶段，语文学科教学的本务到底是什么？那就是教学生悟得语言表达艺术的真谛，掌握运用语言进行思考、表达和交流的本领。即使要进行道德、情感、人格、审美、文化、生命等方面的教育，也须在真教语文的前提下或过程中来无痕进行。
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《中学语文教学参考》（CN：61-1031/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学，反映各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
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