作者:缪铭教学设计白菜火把节教学目标结构特色语言风格课文感知
摘要:《卖白菜》教学设计 一、教学目标 1.让学生感知课文,理清情节,理解本文高潮和结局一并着笔的结构特色,领略作者善于说故事的特点和质朴、生动的语言风格。
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《中学语文教学参考》(CN:61-1031/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学,反映各地的教改经验及其动态,探索语文教学规律;兼顾教与学,开发智力培养能力,探讨学习方法和自学途径。
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