作者：张小敏小说阅读感受细节发现细节体味细节
摘要：在经典小说中，细节描写往往起到决定成败的作用。在初中语文的小说阅读教学中，有针对性地培养学生的细节意识，是提高学生小说阅读能力的一个重要方法，更是实现素质教育的有效途径。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学语文教学参考》（CN：61-1031/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学，反映各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
北大期刊
人气 36506 评论 11
部级期刊
人气 28495 评论 13
省级期刊
人气 98
