作者:薛中红作文教学专题设计专题化素材学情教学序列初中阶段实践
摘要:以能力点为训练主线而构建作文教学序列的研究与实践,在一定程度上改变了作文无序的现状,但在实践中也遇到了一些问题。每学期8个、初中阶段共48个能力点的训练设置,
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《中学语文教学参考》(CN:61-1031/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学,反映各地的教改经验及其动态,探索语文教学规律;兼顾教与学,开发智力培养能力,探讨学习方法和自学途径。
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