作者:杨柳欣; 孟宪军教学设计阅读法课外阅读习惯妙手批注语文学习推荐书目
摘要:【设计缘起】 语文学习,得法于课内,要得深远就必须汲取于更广泛的课外阅读。两年前,我校开设了专门的阅读课且列出推荐书目,这就给了学生以读书时间的保障和读书内容的引导。但站在学生的角度思考:开始养成课外阅读习惯的他们,在阅读中最缺的是什么?最希望从阅读课上获得什么?
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《中学语文教学参考》(CN:61-1031/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学,反映各地的教改经验及其动态,探索语文教学规律;兼顾教与学,开发智力培养能力,探讨学习方法和自学途径。
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