HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

妙手作批 灵心为注——《追风筝的人》批注阅读法教学设计及点评

作者:杨柳欣; 孟宪军教学设计阅读法课外阅读习惯妙手批注语文学习推荐书目

摘要:【设计缘起】 语文学习,得法于课内,要得深远就必须汲取于更广泛的课外阅读。两年前,我校开设了专门的阅读课且列出推荐书目,这就给了学生以读书时间的保障和读书内容的引导。但站在学生的角度思考:开始养成课外阅读习惯的他们,在阅读中最缺的是什么?最希望从阅读课上获得什么?

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学语文教学参考

《中学语文教学参考》(CN:61-1031/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学,反映各地的教改经验及其动态,探索语文教学规律;兼顾教与学,开发智力培养能力,探讨学习方法和自学途径。

杂志详情