作者：印新华学生习作真情实感挖掘作文教学浮躁心理急功近利教师训练训练系统
摘要：不可否认，受社会浮躁心理的影响，教育急功近利的现象呈上升趋势，反映在作文教学中的问题也较为突出。如教师训练目标的盲目性、训练系统的随意性，学生作文选材的虚假性、作文语言的空洞性等。究其根源，是我们的作文教学已逐渐脱离了现实生活的轨道，正走向一条为应对升学考试而生拼硬凑甚至胡编乱造的死胡同。
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《中学语文教学参考》（CN：61-1031/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学，反映各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
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