HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

自主练笔:非写作状态下的路径选择

作者:徐华自主写作写作状态练笔路径学生写作写作意识学生自主写作兴趣

摘要:多年来,笔者一直提倡教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,培养其非写作状态下的写作意识,鼓励自由和有创意的表达,加强学生自主练笔的训练。自主练笔可以培养学生的写作兴趣和自信心,

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学语文教学参考

《中学语文教学参考》(CN:61-1031/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学,反映各地的教改经验及其动态,探索语文教学规律;兼顾教与学,开发智力培养能力,探讨学习方法和自学途径。

杂志详情