作者:林国清; 郑晓玲写作指导教学渗透语文阅读实践初中语文课程改革训练体系科学系统
摘要:语文课程改革虽已历经十多年的风雨,但写作教学还一直未构建起科学系统的指导训练体系。作为从教多年的语文教师,我们一直在思考如何去指导写作,即用什么教、怎样教。
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《中学语文教学参考》(CN:61-1031/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学,反映各地的教改经验及其动态,探索语文教学规律;兼顾教与学,开发智力培养能力,探讨学习方法和自学途径。
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