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《皇帝的新装》教学设计

作者:王从从教学设计安徒生教学目的教学过程著名作家张晓风

摘要:【教学目的】 学会从熟悉的文本中,读出有血有肉的“立体之人”。 【教学过程】 导入:台湾著名作家张晓风曾说,如果一个人15岁还没有读过安徒生,那么他的少年则少了一道银灿;如果有人35岁还没有了解过安徒生,那么他的壮年就少了一种丰饶;如果有人55岁还没有复习过安徒生,那么他的老年就少了一份悠远。5岁、15岁、55岁,似乎生命的每一次跨越都能够从安徒生笔下汲取营养。安徒生何以能获得如此高的评价呢?今天就让我们一起来寻找这个答案,走进他笔下那常读常新的经典故事——《皇帝的新装》。

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中学语文教学参考

《中学语文教学参考》(CN:61-1031/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学,反映各地的教改经验及其动态,探索语文教学规律;兼顾教与学,开发智力培养能力,探讨学习方法和自学途径。

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