作者：张晓明现代文阅读课本知识中考回扣课外材料课内阅读知识能力课文学习
摘要：早在上世纪八九十年代，中考现代文阅读命题局限于教材基本篇目的精彩语段，范围狭窄，容易助长猜题、押题的风气，给教学与考查都带来了不良影响。鉴于此，跨世纪以来，绝大多数地区中考现代文阅读命题材料由课内全部转向课外，以此来考查学生课内学得的知识能力向课外材料迁移应用的实际水平。课内向课外的转型，导致初中现代文阅读又走入另一个怪圈——老师淡化了文本教学，学生轻视了课文学习，一些经典名篇的学习也得不到保证，语文严重边缘化。为改变这种现状，近年来多地中考在现代文考查上又在发生着变革，即现代文考查选用课外材料生发问题，考查课内阅读所培养的能力，巧妙而适度地回扣课本知识，在中考现代文考查上进行了新尝试，在中考语文评价上迈出了理性的一步。
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