作者：陈慕语文教学内容反思语文教学研究语文教师专家学者研究成果选择依据学识能力
摘要：语文教学内容的选择研究是近年来语文教学研究的热点，也是对课程论研究的进一步细化。多家刊物都曾以此为专题组织专家学者、一线语文教师撰写研究稿件，一时间此类研究文章满天飞。笔者归纳近几年这方面的研究成果，语文教学内容的选择依据方面，以王荣生为代表的一些研究者认为，有文本体式、学情、教材编者、教师的学识能力几种。但是南开大学徐江教授对这种观点不以为然，并写了大量的文章对王荣生的提法进行了批评，一时间硝烟四起，好不热闹。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
