HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

换个角度挑战出新意——《窗》创新教学设计

作者:杨玉栋教学设计新意创新自读课文微型小说八年级下册文章构思

摘要:《窗》是苏教版八年级下册小说单元的一篇课文,作为一篇自读课文,一篇构思、立意非常精美、深刻的微型小说,如果我们的课堂囿于传统而又程式化、照本宣科式地解读,很容易把这犹如“美人”一般的“美文”上成基于文章构思、写法、人物思想与性格等分析理解为主的“尸体解剖”课。因此,笔者决定尝试带领学生更换阅读文本的视角,看能否让他们读出新意,读出智慧。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学语文教学参考

《中学语文教学参考》(CN:61-1031/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学,反映各地的教改经验及其动态,探索语文教学规律;兼顾教与学,开发智力培养能力,探讨学习方法和自学途径。

杂志详情