作者:彭培基标点符号运用初中语文教材语文版指瑕翻译文句学生阅读
摘要:古人作文本无标点,而读书则有句读,句读不清,则影响对全文意脉的理解。现在的学生阅读文言文,已不必自己做句读工作。他们平时学习的文言文,研究者已根据现代的标点规范为其加上了标点符号。在使用语文版初中语文教材的过程中,笔者对《岳阳楼记》《秋水》中两个句子使用的标点符号感到颇为困惑,为此进行了一番探究,现加以阐述,以求教于方家。
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《中学语文教学参考》(CN:61-1031/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学,反映各地的教改经验及其动态,探索语文教学规律;兼顾教与学,开发智力培养能力,探讨学习方法和自学途径。
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