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语文版教材标点符号运用及文句翻译指瑕

作者:彭培基标点符号运用初中语文教材语文版指瑕翻译文句学生阅读

摘要:古人作文本无标点,而读书则有句读,句读不清,则影响对全文意脉的理解。现在的学生阅读文言文,已不必自己做句读工作。他们平时学习的文言文,研究者已根据现代的标点规范为其加上了标点符号。在使用语文版初中语文教材的过程中,笔者对《岳阳楼记》《秋水》中两个句子使用的标点符号感到颇为困惑,为此进行了一番探究,现加以阐述,以求教于方家。

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中学语文教学参考

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