作者：孥敏孙绍振还原提问策略激活思维巧用读法文本审美价值
摘要：孙绍振先生认为，解读作品可以运用“还原”法，具体可分为“艺术感觉的还原”“情感逻辑的还原”“审美价值的还原”。因为从文学创作角度讲，创作就是实现从“科学的真价值”向“艺术的美价值”的转化，作家往往将个性体验和复杂情感，潜藏在文学形象之中，并经过个人主观情感或智性的“歪曲”的方式表现出来；
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《中学语文教学参考》（CN：61-1031/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学，反映各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
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