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“温度”“精度”“深度”——例谈古诗词阅读教学评价原则

作者:杨显慧古诗词阅读教学评价原则精度温度回答问题卜算子

摘要:一、试题呈现阅读下面的诗作,回答问题:《卜算子·黄州定慧院寓居作》宋·苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。1.给下面的诗句划分节奏,并谈谈你的理由。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。2.幽:《说文解字》中段注日:“幽,从山,犹隐,从阜,取遮蔽之意。”结合诗词,你如何理解作者笔下的“幽人”。

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中学语文教学参考

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