作者:王爱华汉语文杂体诗鉴赏联句佳作教育教学过程语文教师传统文化
摘要:为丰厚广大语文教师的传统文化知识,消除传统文化教育教学过程中出现的课程门类孤立化、教育内容碎片化、教学设计随意化的现象,本刊“悦读·文苑”栏目自本期起,将从语文与生活、语文与职场、语文与表达、语文与政治、语文与军事、语文与外交等角度切入,陆续推出“汉语文大观”之系列文章,希望借此为广大语文教师在语文教学中对文化传承和创新的推动助力。
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《中学语文教学参考》(CN:61-1031/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学,反映各地的教改经验及其动态,探索语文教学规律;兼顾教与学,开发智力培养能力,探讨学习方法和自学途径。
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