作者:王文卉散文教学初中语文教材同课异构颁奖典礼教师评选文章形式
摘要:在初中语文教材中,散文占相当大的比重,这种可以“铿锵得像诗,生动得如小说,活泼得似戏剧”的文体到底要怎么教?日前,笔者参加了“第一届‘语参杯’百佳语文教师评选大赛颁奖典礼暨2013年语文同课异构课堂展示研讨会”,会议中产生了一些想法,现以文章形式呈现出来,以与同行交流。
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《中学语文教学参考》(CN:61-1031/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学,反映各地的教改经验及其动态,探索语文教学规律;兼顾教与学,开发智力培养能力,探讨学习方法和自学途径。
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