作者：陈园园阅读教学方法读书会语文阅读教学课程语文教学教学层面语文教育
摘要：阅读教学是公认的语文教学的重中之重。课改10年来，尽管阅读教学方法不断翻新，但是阅读的失落现状仍无明显改观。究其原因，对于语文阅读教学的讨论与实践多是在教学层面单向展开，而忽视了语文教育的原点——读书。笔者认为，读书乃是语文阅读教学的命脉所系和底线所在。
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《中学语文教学参考》（CN：61-1031/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学，反映各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
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