作者：毛然馨语文教学旧社会有文化形象感学生教师学习
摘要：在语文教学中，有一种情怀与观点在我心里不断成长：应当万分珍惜学生对文本的初始观点，童心的视角与教师的选择并不纯粹是高与低的区别。以下以《阿长与〈山海经〉》的教学为例来加以说明。且看学生在学习本文之前的几个典型提问：我对阿长这个形象感到奇怪：鲁迅到底是要批判一个没有文化的旧社会妇女，还是要赞美她呢？——王心禹
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《中学语文教学参考》（CN：61-1031/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学，反映各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
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