作者：杨宇鹏小说教学文体特征教学设计教学特点活动式阅读欣赏能力记叙文教学
摘要：【设计思想】余映潮老师认为：小说教学不涉及“手法”和“章法”，于学生文学素养的提高和阅读欣赏能力的提升没有好处；小说教学要体现小说教学的特点，不能把小说教学与一般的记叙文教学混淆起来。余老师的话，为小说教学指明了方向。
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《中学语文教学参考》（CN：61-1031/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学，反映各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
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