作者：杨军对话教学反应方式生态交流信息认识世界教学方式审美体验学生
摘要：对话教学是一种以文字、语言为媒介，以倾诉、倾听和感悟为手段，发生在作者、学生、教师、文本等多个对象之间，以交流信息、认识世界、发展思维和获得审美体验等为目标的新型阅读教学方式。
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《中学语文教学参考》（CN：61-1031/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学，反映各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
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