作者：王相武烘托侧面设计思想
摘要：【设计思想】开“源”注“流”，使训练基点立于“人本”（包涵人的生活、人的经验和人的思想等要素）和“文本”（包涵文法、语法、修辞和逻辑等要素）这两个根本。
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《中学语文教学参考》（CN：61-1031/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学，反映各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
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