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学生要写“放胆文” 还须教师“放胆教"——“口语+哕唆法"创新作文教学课堂实录及点评

作者:邱俊凤; 刘建锋; 潘彩明创新作文教学课堂实录学生口语教师同学

摘要:一、导入 师:同学们,大家喜欢不喜欢说话哕唆的人啊? 生:(异口同声)不喜欢! 师:大家感觉自己的爸爸妈妈说话哕唆不哕唆呢?

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中学语文教学参考

《中学语文教学参考》(CN:61-1031/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学,反映各地的教改经验及其动态,探索语文教学规律;兼顾教与学,开发智力培养能力,探讨学习方法和自学途径。

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