作者：余慧琴; 王芳实践升格教学品读人物形象语言叙述阅读文本
摘要：《老王》是杨绛先生在1984年写下的一篇忆旧之作。这篇散文用平实的语言叙述了作者一家和人力车夫“老王”交往的故事。老王生活凄凉艰难，却保持着善良淳朴的天性。作者通过对老王善良品质的赞扬，真诚地表达了自己的愧怍之情，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。本文人物简单，叙述的事情也不复杂。学生仔细阅读两遍便可理解课文内容并初步了解老王这个人物形象。但是，真正深入人物的内心，把握作者的感情却颇有难度。那么，到底该如何引领学生走进作者的情感世界，感悟爱的博大，体验善的魅力呢？这是我在上课前一直思考的问题。在反复阅读文本之后，我决定从学生最初的感受入手，引导萁体察老王生活的艰难与人性的善良，着重品味文章中“老王临终前去送香油和鸡蛋”这部分，理解作者的愧怍之情。
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