作者：张国学文学鉴赏成语评论作品以小见大意在笔先托物言志以偏概全欲擒故纵
摘要：一、用于评论作品立意的大中取小、以小见大、文贵意新、意在笔先、以文传意、新颖独到、开掘新意、意在高深、托物言志、去粗取精、去伪存真、司空见惯、人云亦云、老生常谈、贪大求全等。二、用于评论作品选材的博古通今、言之有物、详实可信、驾轻就熟、量体裁衣、文章最忌百衲衣、东拼西凑、陈陈相因、以1限乱真、以十当一、以偏概全、轻重失调、闭门造车、张冠李戴、有闻必录、道听途说、博而不精、秀而不实等。三、用于评论作品构思、布局的1．用于整体上评价的眉目清晰、井然有序、天衣无缝、浑然天成、纵横勾联、波澜起伏、纵横跌宕、摇曳多姿、欲擒故纵、惨淡经营、当行则行、当止则止、一波三折、曲径通幽、张弛有致、迂回曲折、省其当省、抑扬适度、错综变化、略其当略、行云流水、舒卷自如、繁简适度、来，这位学生坚持练笔，作文最终有了明显的进步。此例中的教师没有对抄袭的学生做简单粗暴的批评，而是心平气和地循循菩诱，既暗示了抄袭的危害，又维护了学生的自尊心；既巧妙地教给了正确的方法，又鼓励学生建立起了自信心。这是运用“反向暗示”的一个成功教例。
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