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总有一个高度,也无风雨也无晴

作者:夏秋慧语文教师风雨职业修养现实生活教书育人教育环境姿态

摘要:在如今的教育环境里,什么样的生存姿态才是最佳的?记得“另类”校长郑杰曾在他的一篇文章中提到,“在学校里,远远有比教书和写论文更为复杂和微妙的东西”,最佳的生存姿态就是在“认真与不认真之间”。其实,说“认真”或“不认真”这几个字容易,但若要真的在“认真”与“不认真”之间拿捏得当,掌握得很有分寸,却不容易。作为教师,是愿意一辈子把教师当作一份普通的职业——既不看重名,又不看重利,还是在面对名利时不允许有丝毫的损失,否则内心就会备受煎熬呢?倘若仅当作一份普通的需要职业修养和操守的职业,那么很多现实生活中的问题,诸如…草根语文教师’有没有自己的春天”等,也就是庸人自扰罢了。教师从事的是塑造人心灵的工作,对现实生活中的得失不必斤斤计较,看轻荣与辱,安心做好教书育人的工作,抱着勤奋努力而又随遇而安的心态,应该能少却不少烦恼。

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中学语文教学参考

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