作者：唐琴（执教）; 何相成（品鉴）对话描写教学实录传神评点作文指导课同学文章老师
摘要：一、导入 师：同学们，在生活中，对话是我们最常用的交流方式。我们把说过的话经过加工后写到文章里。这就是对话描写。今天，老师想给同学们上一节有关对话描写的作文指导课。来，先请同学们把今天上课的标题大声整齐地读一遍。（生齐读：生动传神写对话）
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《中学语文教学参考》（CN：61-1031/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学，反映各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
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