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将参互比较法引入阅读教学

作者:巨凯比较法阅读教学文学艺术治学方法学术研究文化精华钱钟书高格

摘要:钱钟书先生在其学术研究中坚持不懈地采用了一种独标高格的治学方法,即打通、参互、比较法,以此来提炼和熔铸人类已有的文化精华,洞穿壁障,融贯古今,兼综中西,为确立中国文学艺术在世界文学艺术宫殿中的地位做出了让后人难以企及的努力。

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中学语文教学参考

《中学语文教学参考》(CN:61-1031/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学,反映各地的教改经验及其动态,探索语文教学规律;兼顾教与学,开发智力培养能力,探讨学习方法和自学途径。

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