作者:王云明教学效率计提导语优化语文教师语文教育家教学艺术导入语
摘要:一位语文教育家说过这样一句话:“一节完整的语文课离不开‘三语’:导入语、过渡语和结课语。精彩的导入语,犹如芬芳宜人的花香,能将采蜜的学生引入知识的百花丛中;精妙的过渡语。恰似攀登云端的天梯,能帮助学生攀上知识的天宫;精美的结课语,好像余音绕梁的音乐,能够绕学生之耳三日不绝。”本着丰富一线语文教师的口语教学艺术。强化“三语”对文本教学的促进作用和对学生的学习以及人生影响作用的目的,本刊特意编发了这组由王云明、赵琳等数位教师撰写的有关“三语”的文章,以期对大家有所启发和帮助。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社