作者：周伟李白诗因声求气路径审美
摘要：李白诗,不读之难得其韵。因声求气,是必由之路。这种阅读路径可以引领学生感悟李诗的情感内涵,品赏诗人的语言神韵,体悟诗歌的磅礴气势,进而触摸诗人那狂放不羁的灵魂。
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《中学语文教学》（CN：11-1277/H）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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