匠心“读”运 “读”具特色

作者：吴敏朗读教学新课标要求学段课堂教学阅读教学朗读和默读

摘要：新课标要求“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读”。朗读教学运用得当,可使教学简洁而丰满。本届“圣陶杯”课堂教学初中组十一节课尤重朗读,《马说》《周亚夫军细柳》《记承天寺夜游》三课更是巧设朗读点,可谓匠心“读”运、“读”具特色。

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