作者:贺燕君人物形象塑造心理描写教学设计文化批判意识写作标准教学目标领悟学生
摘要:【教学目标】 1.掌握心理描写三种方法,领悟心理描写应达到的写作标准。2.运用心理描写塑造鲜明的人物形象,显示人物灵魂的深度。3.以文化批判意识观照写作,发展学生文化批判视野。
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《中学语文教学》(CN:11-1277/H)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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