时代的变迁与无法负重的“信”——余秋雨《信客》的文化良知

作者：张晓毓余秋雨哲思写作风格人教版教学重点私人性质文中讽刺意味精神需要

摘要：《信客》沿袭了余秋雨文化散文一贯的写作风格——用诗性的语言,讲述了一个具有浓厚传奇色彩的故事,但文中传达的历史文化哲思却不如《文化苦旅》中的其他篇章那么明晰,这也造成了中学语文教学中的一个困惑。对于人教版八年级上册的这篇课文,是不是把教学重点仅仅放在课文导语所说的＂感受信客的美好品格＂就贴近了文本的本真魅力？

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