“明辨”和“分析”：戏剧教学的入门艺术——以《雷雨（节选）》教学为例

作者：储建明戏剧教学节选雷雨艺术戏剧文学独立文体表现样式文学

摘要：李欧梵先生在《人文六讲》中指出，“从人文的立场而言，阅读本身就是一门学问，一种技巧，它的背后涵蕴的是明辨和分析的能力，可以把读到的文字和文本真正吸收到自己的直觉和感觉之中，再将它消化。文学上的阅读就是解读，就是诠释，它是积累（读得多，时间要持续）和慎思的结果。”①戏剧文学作为一种独立文体，有着与其他文学作品不同的表现样式；

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