作者：汪庭国个性化作文教学高中学生作文观察生活作文命题语言主义美学追求
摘要：尽管高考作文命题年年有创新．可学生作文依旧岁岁花相似，绝大多数学生的作文都或多或少地落入程式化、成人化和语言主义的窠臼。许多学生在基本理念、美学追求、价值取向和写作态度等方面出现了令人担忧的偏差，主要表现为：不关注现实，不观察生活，不思考人生，不表达真情；作文中多了雷同，少了差异，多了范式，少了创新；作文内容折射出其生活源泉有影无形，个性生命毫无飞扬。思想灵光荡然无存。
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