作者：薛晓嫘学业成就评价考试分数阅读价值判断量化指标中学语文
摘要：只要一提起学业成就评价，人们立刻就会想到各种考试。其实，考试只是获取学生学习结果的量化指标的一种工具。学生考试的分数。为我们判断学生的学业成绩提供了一个量化的指标，这一指标使学生内隐的学习行为转化为具体可感的数字，能够清晰表明学生的学习情况，比如60分或者90分，而长期以来对于考试分数的解释，几乎已经形成了一种共识。就是60=合格。100=优秀，那么，60分以下的考试成绩便意味着这个考生需要重新学习或者重新考试。因此，对于考试分数的解释，赋予考试分数以意义，才是对学生的评价。“学生的学业成就评价是指根据一定标准，对学生的学习结果进行价值判断的活动。即测定或诊断学生是否达到教学目标及其达到目标的程度。”‘哔业考试是学业成就评价的工具之一，它帮助我们获取学生学习信息的量化指标。对学业考试结果的分析判断，对学生学习结果表现程度的意义解释，才是学生学业成就评价。
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