作者:程东文文学作品教学评课高中语文教学课程改革
摘要:近些年来,听了不少文学作品的公开课,也听过很多专家的讲评和同行的议论.我觉得,参与评课与听取评课的意义一点也不亚于听课本身,而当我们跳出圈外,对评课活动本身进行再度评价时,又会有许多新的感悟.
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《中学语文教学》(CN:11-1277/H)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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