从谈判学角度读解《陈情表》

作者：何杰谈判学散文教学思路思维训练中学语文阅读指导

摘要：《陈情表》是一篇感人至深的散文，历来有“读《陈情表》不下泪者，是谓不孝”之说。各种参考资料都对它有着详尽的解析，各位老师也都会用各种方式教读此篇。我教过几遍后，试图找到新的解读和教读思路。我在网上看到了一篇詹文豪先生写的《弱势者的困境解脱：从〈陈情表〉看谈判的策略与技巧》，很受启发，结合自己的理解，设计了从谈判学角度读解《陈情表》的教学思路。

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