作者：自永军语文课堂教学学生语文教师尴尬现象满堂灌备课
摘要：我们经常看到这样的尴尬现象：语文教师认真备课．满怀期待地进入课堂．总期望学生有精彩的表现．可实际上却恰恰相反，课堂启动不了或即使启动了．学生也只是迫于无奈．挤牙膏式地蹦出几个词：教师满腔热情地准备尝试一节生成语文课堂教学．可实际上学生却不会生成或者生成不了什么有价值的内容。课堂教学想有所突破却又不得其法．如果不想回到满堂灌的老路上来．那么我们该怎么办呢？
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《中学语文》（CN：42-1021/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文》现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊；中国语文报刊协会优秀期刊。
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