作者：蒋小华求知需要文言文教学精神需要自我价值审美需要人文素养审美活动写作训练写作技能许远
摘要：文言文是我国传统文化的瑰宝。通过学习,学生可以感受到古代优秀文化的美,并继承中华民族的传统道德,以提高人文素养。但是,长期以来,文言文教学处于老（教学方法）、慢（进度慢）、差（效果差）、费（费时多）的状态。绝大多数学生对文言文不感兴趣,甚至畏惧、厌恶。怎样才能改变这种状况呢？必须提高学生对文言文学习的兴趣。兴趣以精神需要为基础,而精神需要则是指人们在精神上的欲望和追求：如求知需要、审美需要、
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