作者：周永祥叙述性中小学教学写作内容景物描写写作任务故事时间叙述时间少纵则逝开来生活间
摘要：一、叙述性文章及其写作困境叙述性文章是主要采用叙述与描写的表达方式,讲述事件,刻画形象,借以表达中心的文章。它是相较于事实文体而存在的虚拟文体,也可称之为教学文体,因为它主要存在于中小学教学环境之中。针对人们存在的一些误解,这里需要说明的是,叙述性文章并不等同于记叙性文章,而是后者的一个重要组成部分,因为作为表达方式,记叙本就包含记述（亦即描写）和叙述,记叙性文章除了可偏重于叙事,还可以用景物描写构成主体内容。
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